繼在中國數(shù)據(jù)可視化創(chuàng)作大賽獲獎后，中國傳媒大學新聞學院團隊在剛閉幕的第四屆中國數(shù)據(jù)新聞大賽暨大數(shù)據(jù)可視化藝術(shù)人才培養(yǎng)高峰論壇中再次取得兩項一等獎，兩項二等獎和一個單項獎的佳績。
新聞學院獲獎作品節(jié)選
中國傳媒大學參賽代表隊成員絕大多數(shù)來自新聞學院數(shù)據(jù)新聞專業(yè)。作為全國首個數(shù)據(jù)新聞本科專業(yè)，該專業(yè)一直采用業(yè)界與學界相結(jié)合的教學模式，由學院老師講授基礎新聞傳播學理論和采寫編評攝新聞技能，業(yè)界老師講授選題策劃和可視化工具軟件及其針對性地運用，兩者結(jié)合讓學生在學習理論知識的同時，可以直接融入實踐，在實戰(zhàn)中完成真正的數(shù)據(jù)新聞作品。
艾迪普科技作為中國傳媒大學的業(yè)界合作伙伴之一，曾為學校打造全媒體運營中心及全媒體虛擬仿真中心。此次也與新聞學院展開了深入合作，并共同成立了數(shù)據(jù)新聞工作坊，旨在深化產(chǎn)教融合、校企合作，促進人才培養(yǎng)科學定位的基礎上，培養(yǎng)應用型、復合型、創(chuàng)新型的技能人才。
艾迪普科技多次作為業(yè)界講師，深入?yún)⑴c實踐教學環(huán)節(jié)。開設如實時三維圖形圖像可視化制作與應用、大數(shù)據(jù)可視化制作與應用、融媒體數(shù)據(jù)新聞可視化等實踐課程。通過“以訓代練、以練促學、以學促行”的方式，將實際操作、理論學習和課程實踐相結(jié)合，指導學生學習使用包括iArtist圖形圖像創(chuàng)作工具在內(nèi)的各類可視化工具軟件。通過這些課程及訓練，學生可使用iArtist完成實時在線特效包裝、圖形渲染、三維圖形創(chuàng)作等工作；同時配合iClip視頻包裝快編工具進行文字、聲音、視頻等的剪輯包裝合成制作，大大提高了數(shù)據(jù)可視化內(nèi)容生產(chǎn)以及虛擬圖文包裝制播的生產(chǎn)效率，實現(xiàn)了在校園內(nèi)任意地點、任意時間，任意終端實時制作。
作為致力于計算機視覺圖形圖像實時渲染、跟蹤、識別、處理核心算法技術(shù)的研發(fā)與人工智能應用的公司，艾迪普科技與中國傳媒大學的合作中，既包括分享在可視化領域深耕多年的行業(yè)經(jīng)驗，也包括可視化產(chǎn)品工具支持、課程培訓、實訓實操平臺建設等內(nèi)容，以期為學生提供在包括數(shù)字內(nèi)容生產(chǎn)、三維信息可視化、虛擬現(xiàn)實、虛擬仿真、信息交互等在內(nèi)的多領域案例分析及實訓實操空間環(huán)境。
基于產(chǎn)學研深度結(jié)合的理念，艾迪普科技與各高校合作構(gòu)建可視化互動場景，在多年行業(yè)經(jīng)驗與核心引擎技術(shù)的技術(shù)上，搭建大數(shù)據(jù)可視化實驗室、數(shù)字媒體創(chuàng)意實驗室、數(shù)字媒體VR互動實驗室、全媒體交互式演播實訓平臺、全媒體虛擬互動實訓平臺、三維信息可視化實驗室等多個實操實訓平臺。
艾迪普科技依靠完全自主知識產(chǎn)權(quán)的核心技術(shù)，將內(nèi)容資產(chǎn)化、藝術(shù)程序化、生產(chǎn)智能化、創(chuàng)意工具化，開創(chuàng)數(shù)字內(nèi)容智能生產(chǎn)及實時交互可視化的創(chuàng)新模式。已與100余家海內(nèi)外高校展開深度合作，開啟個性化、智能化、多元化實驗教學新模式。并將三維信息技術(shù)與課程教學相結(jié)合，構(gòu)建實驗教學環(huán)境，為高等院校、職業(yè)院校、中小學及其他教育機構(gòu)提供虛擬仿真、全媒體交互、大數(shù)據(jù)可視化、數(shù)字創(chuàng)意仿真等教學工具和實驗教學解決方案，助力跨學科培養(yǎng)全能型新人才。
